1.音程聽寫      2.4/4拍節奏選擇      3.3/4拍節奏選擇       4.兩小節4/4拍節奏選擇      5.兩小節3/4拍節奏選擇      6.曲調填充      7.曲調選擇      8.高音和聲選擇      9.大譜表和聲聽寫      10.兩聲部填充

1.音程聽寫：共有11個音程，第一個音程為提示音程；第二個音程以後在練習本上，只列出一個音，另一個音由學生辯別唱出後，以全音符把音高寫出來。

2.4/4拍節奏選擇：此單元共有三個不同節奏，只演奏其中之一種，學生必須先視打這三個節奏之後，才聽CD；聽了之後，選出正確的答案。

3.3/4拍節奏選擇：同上題做法

4.兩小節4/4拍節奏選擇：共有四種不同節奏：學生必須先視打這四種節奏之後，才聽CD，聽了之後，再選擇其中正確的兩小節，按照照順序排列，並把這兩小節，抄入下列的五線譜內。

5.兩小節3/4拍節奏選擇：做法同上題。

6.曲調填充：此段曲調，有四個要填充的地方，把適當的音符填入。

7.曲調選擇：共有五種曲調，學生必須先視唱此五種曲調後，才聽CD，聽後再選擇其中正確的四種曲調，按照順序排列，並把這四種曲調，抄入下列五線譜內。

8.高音和聲：這是三聲部和聲，學生必須把每一個和絃所缺少的音符寫出。

9.大譜表和聲：這是三聲部和聲，學生必須把每一個和絃的低音寫在低音譜表內。

10.兩聲部和聲：此兩聲部曲調有四個要填充的地方，把適當的音符填入。

◎此套教材為準備考國小三年級音樂班用

◎教師教國小三年級音樂班時，如果覺得學生程度，不是很好時，可以採用「小小音樂家」這一套教學，因為它不止有四十二個節奏形態，還可以學到基本的學習概念。